El pas del temps i la mort

A continuació es va presentar el poema visual de la Núria de Rocafiguera i  l'Eva Pagespetit titulat "El pas del temps, la vida i la mort". El tema del poema és lo ràpid que passa la vida i que aquesta es podria indentificar amb una escala, ja que hem de superar obstacles. També van utilitzar el color negre per respresentar la mort i el blanc que representa la vida.

Comencen les exposicions...

La passada setmana del 17 al 21 de gener es van realitzar les presentacions orals dels poemes visuals que havien fet els nostres companys de la classe de 1r C de BTX. Aquestes presentacions van començar el dimarts 18, seguint l’ordre alfabètic de la classe.

Qui decideix?

Les primeres en presentar el seu treball van ser la Mireia Ballús i la Xènia Pérez. El seu poema es titula “Qui decideix?” i la temàtica que tracta és el sentiment i la raó. Amb el seu poema volien expressar el dilema que tots hem tingut moltes vegades davant d’una situació: a qui s’ha de seguir, al cor o al cervell?


Treball realitzat per les alumnes:
Glogster de la sortida a Barcelona

Arbitrarietat

Després van sortir a presentar el seu treball l’Alba Gallach i la Núria Picas, el títol del qual era “Arbitrarietat” i el tema que tractaven en ell és que la llibertat del destí humà el decidim nosaltres, la societat, és a dir, és arbitrari.

Treball realitzat per les alumnes:
Dipity de la biografia de Joan Brossa

Accions irreversibles

A continuació l’Anna Giramé i la Sandra Nuri ens van mostrar el seu poema visual titulat “Accions irreversibles” com diu el seu títol, aquest tracta dels errors que fem dia a dia i que no es poden canviar, ja que per molt que les intentem arreglar, les coses mai tornaran a ser com eren abans.


Vídeo realitzat per les alumnes de la ruta seguida a Barcelona:
http://www.youtube.com/watch?v=P9TysqQXvDQ

Pols érem, pols som i pols serem

Llavors es va presentar el poema visual de la Mireia Mas i de la Marta Quintanas anomenat “Pols érem, pols som i pols serem”, amb el seu poema volien expressar una pregunta que tothom s’ha fet: què hi ha després de la mort?. Així la temàtica del seu poema és la mort com un misteri, un interrogant sense resoldre.

El valor de la vida

A continuació l’Albert Mellado i en Veli Noguera van sortir a presentar el seu treball titulat “El valor de la vida”. El tema d’aquest és que quan beus alcohol i condueixes, la teva vida corre perill.


Treball realitzat per els alumnes:
eBook de la sortida a Barcelona

28 estrelles

Després es va presentar el poema visual “28 estrelles” d’Ignasi Muntadas i Marc Pérez i la temàtica que tractava el seu treball és la independència de Catalunya, i la posterior incorporació d’aquesta a la Unió Europea.

Ideologia musical

A continuació l’Eduard Clarós i en Ferran Tort van mostrar el seu poema titulat “Ideologia musical” en aquest, volien demostrar com la música pot ser una gran transmissora d’ideologies com el catalanisme, el feixisme, el comunisme...

Treball realitzat pels alumnes:
Golgster dels treballs presentats a classe
Glogster dels treballs presentats a classe 2

La violència de gènere

Llavors es va presentar el treball de l’Elisabet Serra i la Clàudia Terns, aquest es titula “La violència de gènere”, aquest tracta el tema de l’esclavitud de la dona per part de l’home.


Treball de Brossa realitzat per les alumnes:
eBook de la sortida a Barcelona

La sola que es troba sola

Després l’Arola Rial i l’Anna Vila van ensenyar el seu treball que es titula “La sola que es troba sola” amb el seu poema, les autores van jugar amb els diferents significats de la paraula sola, per a poder expressar el seu tema: la solitud.

Desigualtat de sexes

A continuació l’Adrià Portell, en Sergi Rossell i en Josep Saniger van presentar el seu poem que porta per títol “Desigualtat de sexes” i que tracta un tema molt semblant al treball anterior de l’Elisabet i la Clàudia, aquest parla de que la dona, de vegades, es considera que és inferior a l’home.

Punt i coma

Llavors, en Daniel Taboada i l’Eduard Urgell van mostrar el seu treball que té el títol de “Punt i coma”. El tema d’aquest és expressar que la vida és com una cigarreta perquès es va consumint més o menys ràpid segons les pipades que hi facis. Va utilitzar la cigarreta per a representar la vida i la mort.


Treball realitzat pels alumnes:
Biografia de Joan Brossa en Prezi

Tempus fugit

Finalment, les últimes en presentar el seu poema visual van ser l’Irene Vilaró i la Laura Vilà i el seu poema portava per títol “Tempus fugit”. La temàtica del seu poema és la rapidesa en que passa la vida; el pas del temps d’una manera ràpida i sense aturar-se, encara que el temps és molt relatiu.

Treball realitzat per les alumnes:
Dipity de la biografia de Joan Brossa

Tot s'acaba...

Aquests són tots els poemes visuals que han realitzat aquest curs 2010 – 2011 els alumnes de 1r C de BTX. Poemes de temàtica diversa, molt creatius i originals que ens han ocupat molts dies a l’hora d’elaborar i que ens han fet estudiar una part de l’art i la literatura d’una manera més dinàmica i més divertida.